PRIMARIA

.

Quinto de primaria ha tenido la suerte de comenzar el curso visitando uno de los monumentos más importantes que tenemos en nuestra ciudad y Comunidad Autónoma. Aprovechando que nos hemos convertido expertos en la Edad Media, hemos disfrutado de este Palacio y de la impresionante mezcla de estilos arquitectónicos que podemos encontrar en él. Un gran ejemplo de la convivencia de culturas que se produjo en nuestra ciudad durante ese periodo de la historia.

En las clases de 1º de Primaria, hemos seguido trabajando acerca de las emociones y el reciclaje: recitando poesías, hemos disfrutado de actividades interactivas con los Ipads sobre los materiales, hemos hecho talleres para acabar nuestros cuadros de emociones elaborados con material de reciclaje...etc. Para finalizar el proyecto, Coloriris nos ha vuelto a visitar a las clases, y le hemos podido enseñar todo lo trabajado y aprendido. Creemos que ahora será capaz de organizar sus emociones ¡Qué bien lo hemos pasado y cuánto hemos disfrutado!

Los alumnos de 1º de Primaria, hemos recibido la visita del duende Coloriris. Nos ha explicado que tiene un lío enorme de emociones: no sabe cuáles son, cómo se llaman... y hemos decidido ayudarle a gestionarlas y enseñarle cuáles son.

El pasado día 23 TODOS los alumnos de 5º vivimos una experiencia inolvidable.  La Policía Local de Zaragoza de nuevo nos abrió las puertas de su parque infantil de tráfico pero este año fue especial.

Coincidiendo con la  III Jornada de Educación Vial y con  el título «La Educación Vial en Aragón: un compromiso de todos»,  nos prepararon  una serie de actividades de concienciación tales como un taller de mantenimiento de bicicletas, una actividad de seguridad vial en bicicleta y karts  y una demostración de vehículos oficiales de la Guardia Civil, la Policía Local y los Bomberos.

Esta semana los alumnos de 5º de Primaria han realizado una visita al Moncayo. Ha sido una experiencia muy interesante, en la que hemos aprendido “in situ” muchas cosas sobre las especies vegetales de nuestra comunidad y la importancia de cuidar nuestro entorno. 

Este curso en 1º de primaria, hemos introducido un nuevo método de enseñanza de las matemáticas.

¿Por qué hemos elegido esta metodología?

Singapur es el país que encabeza los resultados de pruebas educativas internacionales en matemáticas, como el informe PISA indica.

Esta metodología, ampliamente investigada, parte de un trabajo de los alumnos de Primaria en asamblea al inicio de cada sesión, en la que los niños comparten su visión matemática de un problema. El centro del aprendizaje ya no son las operaciones ni los cálculos, sino la resolución de problemas. El razonamiento y la explicación de la solución parten del propio alumno; el profesor cambia de rol para convertirse en un dinamizador del aprendizaje en el aula.

 

PARA SABER MÁS:

https://www.metodosingapur.com/

https://www.bbc.com/mundo/noticias-42966905

https://www.20minutos.es/noticia/3073824/0/metodo-singapur-aprender-matematicas-sin-memorizar/

https://www.educaciontrespuntocero.com/entrevistas/yeap-ban-har-matematicas-metodo-singapur/52442.html